I.R.T.E.
Istituto di Ricerche e Terapie Energetiche
Fondato nel 1979
CORSO DI FORMAZIONE IN
ANALISI PSICODINAMICA DEL MOVIMENTO
a MILANO
PROGRAMMA PER IL I° LIVELLO
* I modulo - LA FUNZIONE DI MOVIMENTO
Lo sviluppo filogenetico della funzione - Simbologia strutturale e fisiologica dell'apparato muscolo scheletrico
Verranno messe in luce le relazioni tra il movimento e lo sviluppo della coscienza umana, e le relazioni funzionali che il movimento intrattiene con altre forme espressive come la sensazione, la postura, l'emozione, l'affetto, il sintomo somatico, i ricordi, le immagini (oniriche e non) e la parola.
Verranno messe in luce le relazioni tra il movimento e lo sviluppo della coscienza umana, e le relazioni funzionali che il movimento intrattiene con altre forme espressive come la sensazione, la postura, l'emozione, l'affetto, il sintomo somatico, i ricordi, le immagini (oniriche e non) e la parola.
* II modulo - IL CORPO E IL GRUPPO
Relazionalità e ritualità - Il transfert somatico come comunicazione di gruppo - Il gruppo come campo di cambiamento - Il gruppo e l'identità creativa
Saranno esplorate le dinamiche presenti nei gruppi e i criteri di formazione e di conduzione del gruppo di attività corporee. Verranno forniti gli elementi per indagare il transfert somatico come chiave per seguire il processo creativo spontaneo all'interno del gruppo :
Saranno esplorate le dinamiche presenti nei gruppi e i criteri di formazione e di conduzione del gruppo di attività corporee. Verranno forniti gli elementi per indagare il transfert somatico come chiave per seguire il processo creativo spontaneo all'interno del gruppo :
* III modulo - IL PROGETTO PSICOSOMATICO DEL CORPO NELL'INFANZIA
La creatività del gesto relazionale - Corpo, gesto e strutturazione del Sé
Viene esplorata la natura imprescindibilmente creativa e relazionale del corpo in movimento, come passaggio costante e creativo dell'"Io" e del "Noi". I temi psichici ed evolutivi di questo periodo saranno esplorati come comunicazioni dell'"essere nell'evoluzione" e verranno messi a fuoco gli elementi centrali di rapporto col mondo attraverso il corpo che possono favorire ed accompagnare efficacemente la crescita del bambino.
Viene esplorata la natura imprescindibilmente creativa e relazionale del corpo in movimento, come passaggio costante e creativo dell'"Io" e del "Noi". I temi psichici ed evolutivi di questo periodo saranno esplorati come comunicazioni dell'"essere nell'evoluzione" e verranno messi a fuoco gli elementi centrali di rapporto col mondo attraverso il corpo che possono favorire ed accompagnare efficacemente la crescita del bambino.
* IV modulo - IL PROGETTO PSICOSOMATICO DEL CORPO NELL'ADOLESCENZA
La rivoluzione del corpo alla ricerca dell'identità : un corpo di confine tra l'infanzia e la vita adulta - Normalità e devianza nell'adolescenza - La forza di coesione del gruppo rituale
Verranno esplorati i significativi e diffusi cambiamenti somatici del corpo nell'adolescenza e i temi psichici che li caratterizzano; il significato evolutivo della devianza adolescenziale; la centralità evolutiva della comunicazione corporea e del gruppo rituale.
Verranno esplorati i significativi e diffusi cambiamenti somatici del corpo nell'adolescenza e i temi psichici che li caratterizzano; il significato evolutivo della devianza adolescenziale; la centralità evolutiva della comunicazione corporea e del gruppo rituale.
* V modulo - IL PROGETTO PSICOSOMATICO DEL CORPO ADULTO
Gli stati "ingravidati" dell'essere nel mondo e i progetti del Sè: la gravidanza fisiologica, il conflitto esistenziale e il disagio somatico nell'età adulta.
Gli stati dell'essere dell'età adulta condividono un senso analogico fondamentale: la sua costante necessità di trasformazione. Verranno esplorate le analogie esistenziali tra gli stati progettuali dell'essere e il linguaggio che le caratterizza.
* VI modulo - IL PROGETTO PSICOSOMATICO DEL CORPO ALLA FINE DELLA VITA
La fine del ciclo - Rifiuto, rassegnazione, accettazione e rinascita: le quattro morti possibili
Verranno esplorati i temi psicosomatici che caratterizzano l'età senile e la loro analogia con le molteplici fasi di compimento dei progetti vitali nel corso dell'intera esistenza;
* VII modulo - SIMBOLOGIA DEL MOVIMENTO
Spazio, tempo, forma e flusso - Rimozione, ripetizione e scissione
Verrà proposta una lettura del movimento sia sulla base dei simboli collettivi individuativi, sia sulla base delle dinamiche conflittuali
Verrà proposta una lettura del movimento sia sulla base dei simboli collettivi individuativi, sia sulla base delle dinamiche conflittuali
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Sono previsti stages a mediazione corporea in ambiente naturale con il Dr. Massimo Zaina a frequenza non obbligatoria ai fini del conseguimento finale dell'attestato di partecipazione, che daranno comunque diritto all'acquisizione di crediti ai fini dell'esame finale e della discussione della tesina.Al termine di ogni ciclo è previsto un esame finale e la discussione di una tesina.
Sarà inoltrata domanda per l'accreditamento.
PER INFORMAZIONI ED ISCRIZIONI :
I.R.T.E. - Istituto di Ricerca e Terapie Energetiche
Via S. Gregorio, 44 - 20124 Milano - Tel. 02 /66.98.28.21
e-mail: info@psicosomatica-irte.it
http://www.psicosomatica-irte.it/
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